性格情緒問題
内向、膽小(xiǎo)、腼腆、被動
社交不能融入
有畏難情緒、害怕難題、害怕困難
固執、倔強、聽(tīng)不進道理
性子急、脾氣暴躁、叛逆
易焦慮、情緒化 缺乏自信、消極退縮
注意力不集中(zhōng)、語言障礙
膽小(xiǎo)怕生(shēng)、語言運動功能發育遲緩
孤僻、不合群、愛惹别人、焦慮
暴躁、愛哭
注意力不集中(zhōng)、坐不住、小(xiǎo)動作多
學習被動、缺乏主動性
粗心大(dà)意、寫字歪斜、看錯題、看漏題
學習不能專注、效率低、加班加點趕作業
記憶力差、忘性大(dà)
三心二意、興趣廣泛多變但不專注
内向、膽小(xiǎo)、腼腆、被動
社交不能融入
有畏難情緒、害怕難題、害怕困難
固執、倔強、聽(tīng)不進道理
性子急、脾氣暴躁、叛逆
易焦慮、情緒化 缺乏自信、消極退縮
沉迷手機網絡、上課坐不住、小(xiǎo)動作多
粗心大(dà)意作業拖拉、做事磨蹭
動作慢(màn)、效率低下(xià)
自律性差、行爲散漫
做事難以堅持、三心二意
興趣廣泛多變但不專注
有畏難情緒、迎難而退
退縮回避,不自信
4-8人小(xiǎo)班教學,個性化定制上課内容,配置個人的專屬老師,保證教學精品化
教師均來源于醫學、心理學、教育學等相關專業,上崗前需經過嚴格的培訓和考核,通過者才能教學
北(běi)京師範大(dà)學、西南(nán)大(dà)學、重慶醫科大(dà)學的專家教授領銜擔綱,保障課程的科學性和權威性
系統化的教師内部培訓體(tǐ)系,每一(yī)位上課老師需接受定期考核,考核通過才能繼續上課
殷弘父母學堂旨在傳播實用家庭教育相關知(zhī)識,培養學習型父母,讓家長勝任孩子的第一(yī)任老師
孩子測評+家長報告+測評師數據分(fēn)析結合,根據測評結果定制教學目标與課程内容
4-8人爲一(yī)班,保證教學精品化
每個孩子的課程内容均是個性化
定制,配置個人的專屬老師
課前、課中(zhōng)、課後專業測評,效
果量化看得見
父母與孩子一(yī)起學習,同步成長
家長反映是一(yī)個很調皮、自控能力比較弱,在班上問題表現比較“突出”的孩子,上課不太聽(tīng)講,愛講話(huà),坐不住,做事情馬虎粗心,每次考試都會因...
查看詳情寫字很慢(màn)很用力,雖然是一(yī)筆一(yī)劃寫字,但是還經常把字寫出框框外(wài),也經常把字的部首寫反;學習習慣較差,不能長時間集中(zhōng)注意力做作業,做的過...
查看詳情酷愛玩轉圈圈、搖搖椅,總是說很好玩很刺激經常要求父母帶他去(qù)玩耍,非常好動,不管是學習還是生(shēng)活中(zhōng)都坐不住,總是停不下(xià)來,走路也會扭來...
查看詳情情緒反應大(dà), 一(yī)點兒不順心的事情就大(dà)吵大(dà)鬧,孩子希望和其他朋友玩,但又(yòu)不知(zhī)道方式方法,不太懂得換位思考,不經意間得罪同學,班級的同學...
查看詳情上課前:主要問題是情緒不穩定,敏感,易怒,有攻擊性行爲,容易産生(shēng)消極情緒。在家裏高興時有說有笑,手舞足蹈;遇到不順心的事就表現出極大(dà)...
查看詳情上課前:主要問題是膽小(xiǎo)、非常依賴父母,什麽事情都需要父母在場陪伴幫助,否則就會一(yī)個人縮在一(yī)角不說話(huà)不參與事情。在幼兒園比較...
查看詳情上課前:平衡能力差,經常無故摔倒,經常迷路,很不喜歡乘車(chē),走路樣子忸怩,協調能力特别弱,對精細的手部動作做不好;比較情緒化,容易發脾氣,經...
查看詳情上課前:性格比較内向,不喜歡和他人接觸,不善于和同學交往;注意力集中(zhōng)困難,生(shēng)活習慣散漫,不注重個人衛生(shēng),理解能力差,成績較差,輔導效果也...
查看詳情哈爾濱宏遠教育信息咨詢有限公司,專注于爲3-18歲兒童提供個性定制化學習能力、綜合素質能力培養、家庭教育指導、一(yī)對一(yī)心理輔導服務;中(zhōng)心由北(běi)京師範大(dà)學、西南(nán)大(dà)學、重慶醫科大(dà)學的專家教授領銜擔綱,從神經科學、教育、心理等角度保障課程的科學性和權威性;教師均來源于醫學、心理學、教育學等相關專業。 通過科學的測評系統,清晰呈現孩子目前的學習情況和面臨的問題; 遵循因材施教的教育理念,采用私人定制化的訓練方案,幫助全面提升各項能力。 我(wǒ)們相信,每個孩子皆生(shēng)而爲新,爲前所未有之所存在; 我(wǒ)們相信,每個孩子皆具備獨特的潛質、能力和局限; 我(wǒ)們相信,因材施教,每個孩子皆生(shēng)而能赢。
專業、專注、專心,我(wǒ)們隻做私人定制化精品課程注意力更持久,上課坐得住,告别粗心馬虎,作業更專注 告别磨蹭,作業不拖拉,提高作業速度、準确度,學習效率提升 提高閱讀理解能力,思維更靈活,提高情緒的穩定性,學習更輕松、快樂 提高溝通、表達能力,社交更加自信
情緒管理、包容、同理心、自信心、人際交往、領導力 獨立性、問題解決、抗挫折能力、責任感、團隊協作、感恩
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