孩子們借用他們的行爲來表達他們的所想所思。通常，他們通過他們的行爲而不是言語來進行交流。所以，我(wǒ)們想要正确應對，要先了解孩子那麽做的原因。

1.孩子們需要關注度

當孩子們需要被關注時，不良行爲也是孩子們意圖得到關注的方法。通常，父母在打電話(huà)或者拜訪朋友及親屬時，孩子們覺得自己被冷落了，就會開(kāi)始發脾氣抱怨或者是對兄弟(dì)姐妹施暴來獲取關注。甚至即便是負面的關注，孩子們也渴望得到。孩子們就是想要一(yī)個成年人來注意他們，陪他們聊天。所以忽視孩子的消極行爲，多贊揚孩子的積極行爲是處理這個問題的最好方法之一(yī)。

2.孩子們會模仿

孩子會通過觀察他人的行爲并進行模仿。如果孩子們看到某個同齡人在學校或者電視上表現的不良行爲，孩子們也會跟着模仿一(yī)遍。

3.孩子們會挑戰父母的極限

當父母已經決定設定一(yī)些規則，那麽就要告訴孩子們什麽行爲是不允許發生(shēng)的，而孩子們通常又(yòu)特别想來挑戰一(yī)下(xià)父母的極限。

4.孩子們缺乏技能

有時候孩子的行爲問題源于缺乏技能。一(yī)個孩子缺乏社會技能可能就會影響到另外(wài)一(yī)個孩子。一(yī)個孩子缺乏解決問題的能力，比如不打掃自己的房間是因爲孩子不确定玩具該放(fàng)入合适的收納箱中(zhōng)。

5.孩子們想要獨立

孩子們經常違反規則并作出挑釁行爲以維護他們所謂的獨立性。在孩子的每一(yī)個發展階段，孩子們都希望挖掘更多的獨立自主權。

6.孩子們無法控制自己的情感

很多時候，孩子們不知(zhī)道如何控制自己的情感。如果他們覺得憤怒，那麽他們就會被憤怒籠罩全身，進而會導緻他們開(kāi)始有攻擊性。當然，如果孩子們覺得高興或者無聊，也都會相應的通過行爲來表現。

7.孩子們的需求未得到滿足

當孩子感覺到累了、餓了或者身體(tǐ)不舒服，那麽不良行爲也會随之而來。大(dà)多數幼兒和學齡前兒童都不擅長和父母溝通他們實際所需要的東西。

8.孩子想得到控制力

權力和控制力經常會導緻孩子不良行爲的出現。有時候，挑釁和辯論的行爲結果會導緻孩子試圖獲取一(yī)些控制力。

9.孩子們想要得到東西

孩子們表現不好的最簡單原因就是因爲不良行爲特别能奏效。如果違反規則可以得到他們想要的東西，那麽孩子們會樂不思疲的去(qù)做。

10.潛在的心理健康問題

有時候孩子身上潛在的心理健康問題會導緻孩子的行爲問題。ADHD是一(yī)種精神疾病會導緻孩子多動症或注意力不集中(zhōng)。